OBJECTIFS

1. Savoir constituer des centres d’intérêts pour la personne âgée désorientée en fonction de ses besoins, envies et potentialités (animation occupationnelle et thérapeutique)
2. Travailler à la mise en place d’une méthodologie pour définir des objectifs d’animation, acquérir des techniques et s’engager dans une pratique d’animation

CONTENU

Rappels théoriques concernant l’animation :

• Les enjeux pour le résident
• Cerner les possibilités de la personne âgée désorientée
• Utiliser les différents canaux sensoriels les mieux préservés
• Individualiser les animations, en fonction du degré d’évolution de la maladie de chaque personne âgée

La mise en place d’un atelier :

• Pourquoi, comment, avec quoi, avec qui …?
• L’objectif de l’atelier, étape après étape
• L’évaluation des activités et de leurs effets
• Quels éléments transmettre, pourquoi et à qui ?

Quels ateliers proposer ? :

• Des activités qui font appel à la mémoire procédurale (chant, musique, dessin, ballon, jardinage), mémoire épisodique à long terme (mémoire souvenirs, lecture), qui entretiennent le langage, qui réorientent le sujet, qui stimulent la sensorialité, les activités gourmandes, olfactives, physiques…

Méthodologie :

• Conception d’outils d’évaluation des aptitudes préservées et des goûts du résident
• Apports techniques
• Gérer les divers comportements
• Déroulement et évaluation de la séance et des effets

METHODES

• Apports théoriques et pratiques
• Etudes de cas
• Mises en situation et analyse de séances
• Fiches d’activités
• Elaboration de projets

Durée indicative : 2 Jours de 7 heures
Formateur : Psychologue clinicien et/ou Animateur professionnel

Programmes personnalisés sur demande - [email protected] - Tél. : 01 48 08 11 25