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Infirmiers DE nouvellement diplômés exerçant en secteur psychiatrique et inscrits dans le cadre de l’accompagnement au tutorat

OBJECTIFS

1. Maitriser les principaux concepts psychopathologiques
2. Reconnaître et interpréter la symptomatologie des principaux tableaux cliniques
3. S’approprier des outils permettant d’élaborer une réponse soignante adaptée et diversifiée
4. Initier un questionnement éthique sur le soin en psychiatrie

CONTENU

Introduction

• Histoire de la folie et des pratiques soignantes en psychiatrie
• Eléments de législation

Tableaux cliniques : les connaître et les repérer

• Les classifications existantes : DSM V, CIM 10
• Les psychoses
• Les névroses
• Les états limites
• Les états dépressifs
• Les problématiques associées : toxicomanie, précarité, sexualité…

Concepts de base en psychopathologie

• La notion de structure (d’après Bergeret)
• Points de fixation des pathologies mentales
• Principales caractéristiques des différentes lignées structurelles

L’agressivité en psychiatrie : la comprendre, la prévenir, y répondre

• L’agressivité comme composante de la vie psychique « normale »
• Pulsion de violence dans les névroses
• Les formes cliniques de l’agressivité
• Les éléments de prise en charge et de prévention
• La responsabilité pénale et civile des agresseurs. Recours juridiques dans le cadre hospitalier

Les modalités thérapeutiques

• Les différents courants thérapeutiques
• Les thérapies médicamenteuses
• La relation d’aide
• La médiation
• Les différentes structures de soins et leurs spécificités

Projet de soins : principes

• Favoriser l’autonomie et l’intégrité du patient
• Adapter le projet thérapeutique
• Comportements à éviter et à privilégier
• L’importance du travail en équipe

Outils et techniques

• La gestion de l’information : L’observation, les écrits, les transmissions, le secret professionnel…

Réflexion éthique et sens du soin en psychiatrie

• Les droits des malades : les connaître et les faire valoir
• Le choix de la psychiatrie : sens et motivations
• Prévenir la négligence et la maltraitance

METHODES

• Apports théoriques et cliniques
• Analyse de situations
• Etudes de cas concrets

Durée indicative : 3 jours de 7 heures

Formateur : Cadre de santé spécialisé en psychiatrie