OBECTIFS

1. Optimiser la communication avec les personnes âgées Alzheimer
2. Connaître les fonctions utiles au langage courant chez ces personnes
3. Savoir évaluer et profiter des capacités intactes des personnes
4. Repérer les meilleures voies de communication chez chacun

CONTENU

Rappel des différents processus de vieillissement :

• Physique, psychologique et cognitif, pathologique
  

La maladie d’Alzheimer :

• Symptomatologie et épidémiologie
• Identification et analyse des démences et des troubles récurrents

Les différentes approches psycho thérapeutiques des démences :

• Approches médicale, relationnelle, ré-adaptative, comportementale et cognitive, artistique médiatisée, non médicamenteuse
  

Programme de thérapie comportementale et cognitive :

• Protocoles d’accueil et d’évaluation des déficits psychologiques et cognitifs
• Programmes rééducatifs individualisés et d’ateliers de stimulations cognitives, ludiques, hédoniques et sociales
• Implication de la famille
• Evaluation des thérapies et des traitements médicamenteux

Compétences professionnelles :

• Engagement éthique, savoir-faire relationnel spécifique
• Travail en équipe
• Transmissions ciblées
• Réunions de concertation d’équipe

MÉTHODES

• Apports théoriques et pratiques
• Réflexions et échanges
• Etudes de cas concrets
• Mises en situation

Durée indicative : 3 Jours de 7 heures

Formateur : Psychologue clinicien